25. Готовы ли вы открыть свою студию декупажа?

В декупажной эстафете на сайте Любителей декупажа некоторые рукодельницы писали о том, что они мечтают открыть свою студию.

Желание похвальное, но смелости его реализовать хватает немногим. Ведь в воображении рисуется идиллическая картинка «Мастер в окружении благодарных учеников», а на деле оказывается, что не хватает знаний, нет места для преподавания, материалы влетают в копеечку и прочее.

Самый первый вопрос, который стоит себе задать, если вы задумываетесь, заниматься ли преподаванием за деньги, звучит так: «Готова ли я к этому?»

Перво-наперво необходимо определить, достаточно ли у вас знаний по предмету. Для этого необходимо честно ответить на ряд вопросов:

? Знаете ли вы все тонкости того, чем занимаетесь, или сами лишь начинаете постигать это занятие?

? Если вам задают вопрос о каком-то нюансе, о применении лака или распечаток, кракелюров – можете ли вы на него ответить сразу или вам требуется время, чтобы где-то прочитать нужный ответ?

? Получаются ли у вас работы, которые собирают множество восторженных комментариев?

(У этого вопроса есть нюанс: необязательно собирать восторги коллег по цеху, достаточно и восхищенных отзывов непрофессионалов. Хотя лучше, если есть и те и другие.)

Тест на знание предмета

Ниже приведен небольшой тест. Если вы не сможете ответить на все 10 вопросов, никуда не заглядывая за подсказкой, значит, задумываться о преподавании пока рановато.

1. Как сделать декупаж тарелки так, чтобы с тарелки можно было есть, а потом ее мыть?

2. Какова последовательность действий при одношаговом кракелюре?

3. Есть три основных способа наклеивания салфетки без образования складок. Можете ли назвать другие?

4. Как сделать декупаж с фотографией близкого человека?

5. Чем грунтовать металл и другие гладкие поверхности?

6. Кракелюр делался креаллом, затирался пастелью. Почему смылись трещинки?

7. Чем делаются тени в художественном декупаже?

8. Что такое шебби шик?

9. Чем мыть кисти после декупажа и как их хранить?

10. Какой лак использовать для работы, которая будет стоять на улице?

Если вы ответили на все вопросы сразу же – поздравляю! Для обучения неподготовленной аудитории новичков у вас знаний достаточно. Помните поговорку «В стране слепых и одноглазый – король»? Вот это как раз о преподавании. Необязательно досконально знать все-все, это придет со временем. Достаточно просто знать больше, чем ваши ученики, и уметь доходчиво передать эти знания им, объяснить и показать.

Начните с малого: проведите мастер-класс для подруг. За чашкой чая с тортиком вы сможете примерить на себя роль учителя, понять, нравится ли вам это, а подруги дадут вам первые отзывы. После такого мастер-класса вам будет легче принять решение: продолжать ли преподавательскую деятельность или попробовать себя в чем-то другом.

Вот что писали участницы тренинга «Как организовать курсы декупажа в своем городе» после первого проведенного ими мастер-класса.

Марина: «Сегодня провела свой первый пробный мастер-класс! Как же это непросто (особенно в моральном плане)! У меня нет опыта преподавания, поэтому не была готова к тому, что тебя перебивают на каждом шагу, когда объясняешь одно, а ученики уже «лезут далеко в дебри». Я специально пригласила очень «привередливую» публику (2 человека) и заранее попросила не бояться критиковать мой мастер-класс. Но результатом все остались довольны».

Анна: «Я тоже принялась воплощать свою программу! Спасибо учительнице моей школы! Она предоставила помещение и несколько «подопытных».

Так как накануне я делала образец, то на уроке ничего не забыла. Занятие заняло 2–2,5 часа. Девчонки остались очень довольны. Я и сама работу с ними делала, оставила ее в подарок школе. Оказывается, я умею одновременно говорить, объяснять, работать и исправлять ошибки. Теперь жду отзывов (как только создам в группе тему). Надо бы поторопиться, но…есть еще два карапуза. Спасибо вам, Алиса! Это была полезная встряска!»

Как видите, первый же опыт даст вам прочувствовать процесс в полном объеме, даже если на вашем занятии будет всего два человека.