1. Удержание и облаивание

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

1. Удержание и облаивание

Удержание и облаивание фигуранта, стоящего неподвижно перед собакой

На самом деле в защитном разделе шутцхунда только четыре основных дисциплинарных навыка, которыми должна овладеть собака: удержание и облаивание, отпуск, элементы послушания в присутствии фигуранта, обыск укрытий. Из них наиболее важны удержание с облаиванием и отпуск. Более того, отпуск - фактически элемент удержания и облаивания.

Таким образом, мы считаем, что удержание и облаивание - это один из основных элементов в защитном разделе шутцхунда, и полностью осваиваем его прежде, чем переходим к другим дисциплинарным навыкам.

Устанавливая контроль над собакой через активность, а не путем подавления, мы можем научить животное энергичному и заинтересованному облаиванию. («Джитт»)

Очень важно, как будет строиться обучение удержанию и облаиванию, поскольку именно в этом упражнении собака впервые столкнется с необходимостью самоконтроля. Если собака научится перенаправлять свою энергию, мгновенно переключаться с одного поведения на другое, не теряя желания, она овладеет основным навыком, необходимым для работы по защите на уровне соревнований. Если же мы будем подавлять животное для того, чтобы установить над ним контроль, оно может утратить желание работать, которое, вероятно, уже не удастся вернуть.

Ранее, работая над мотивацией, мы уже научили собаку, что надо лаять, иначе не будет возможности сделать хватку, что именно лай заставит фигуранта двигаться, оживит его и превратит в добычу. Но до сих пор от укуса собаку удерживал только кожаный ошейник, а лай был неразрывно связан с тем, что она натягивала поводок и рвалась с него. Теперь наша задача отделить облаивание от натягивания поводка, так чтобы собака могла производить удержание и облаивание вместо хватки, даже если ее не сдерживает поводок.

Для этого нам понадобится третий человек. В защитной работе так много всего, что должно быть сделано сразу и очень быстро, что проводнику требуется ассистент, управляющий поводком. Он производит коррекцию и большую часть физической работы по сдерживанию животного, предоставляя проводнику возможность свободно командовать, подкреплять и поддерживать собаку. С этого момента, когда мы говорим об ассистенте, мы имеем в виду того, кто помогает проводнику, выполняя некоторые обязанности по контролю над собакой.

Основные этапы обучения:

1. Разделение облаивания и привычки натягивать поводок

2. Коррекция «грязных» хваток

3. «Чистая» работа при высыле с расстояния

4. «Чистая» работа при обыске укрытий

5. «Чистая» работа без поводка

6. Закрепление навыка удержание и облаивание

1. Разделение облаивания и привычки натягивать поводок

Ассистент держит собаку на двух поводках - один пристегнут к основному ошейнику, а второй к строгому.

Как и на предыдущих занятиях по защите, собаке не дают никаких дисциплинарных команд, и она находится в состоянии сильного возбуждения. Проводник стоит рядом и «подстрекает» собаку укусить фигуранта, давая команду «Фас!». Ассистент удерживает собаку при помощи поводка, пристегнутого к основному ошейнику, поводок, пристегнутый к строгому, свободно провисает.

Как и все дисциплинарные упражнения, это упражнение начинаются с фазы возбуждения. Вместо того чтобы успокаивать собаку, мы раздразниваем ее. Представим, что собака - это двигатель, а мы стараемся разогнать его до максимальной скорости вращения. Фигурант очень активно дразнит собаку, двигаясь совсем близко и время от времени отдергивая рукав у нее из-под носа. Через 5-10 секунд фигурант отступает назад и замирает. Мгновение спустя одновременно выполняется следующее:

? проводник дает собаке команду «Ищи! »

? ассистент ослабляет натяжение поводка, пристегнутого к основному ошейнику и, прежде чем собака успеет броситься вперед и укусить, делает резкий рывок за поводок, пристегнутый к строгому ошейнику

Всякий раз, когда собака кидается вперед, следует рывок, достаточно сильный, чтобы остановить ее. Задача ассистента - добиться, чтобы собака прекратила тянуть вперед, оставалась в положении, когда поводки свободно провисают, и лаяла. При этом он должен стараться как можно меньше подавлять собаку.

Часто собаки очень настойчиво тянут вперед и стремятся схватить рукав. Итак, собака рвется с поводка, фигурант сохраняет неподвижность, а время идет - «двигатель» сбавляет обороты. По мере того, как животное успокаивается, оно постепенно прекращает тянуть вперед. К сожалению, часто вместе с этим прекращается и лай - собака лишь смотрит на фигуранта, не отрывая взгляда.

Если такое происходит, фигурант должен отпрыгнуть в сторону (собака теряет добычу, если не лает! ) и снова включить собаку. После того, как он это сделал, происходит следующее:

? проводник вновь энергично дает команду «Фас! »

? одновременно ассистент натягивает поводок, пристегнутый к основному ошейнику, и ослабляет натяжение поводка, который пристегнут к строгому ошейнику, так чтобы собака могла свободно тянуться вперед и рваться к фигуранту.

Подразнив собаку 5-10 секунд, фигурант снова замирает, проводник дает команду «Ищи!», а ассистент меняет натяжение поводков.

Проницательный читатель заметит, что у этого упражнения имеются две фазы: фаза драйва, когда животному разрешают натягивать поводок, чтобы схватить фигуранта, если достанет, и фаза контроля, когда собака должна не тянуть, а сдерживаться.

Мы постоянно переходим от одной фазы к другой, используя фазу драйва, чтобы привести собаку в состояние возбуждения, и затем неожиданно переводим ее в фазу контроля, когда ей некуда направить свою энергию, кроме как на лай. Чем неожиданнее будет этот переход, тем больше энергии собака перенесет в фазу контроля, а именно - на облаивание.

Если, после двух-трех повторений желаемое поведение не достигнуто, и собака не лает на провисшем поводке, а замирает в тяжелом молчании, фигурант отбегает, активно дразня собаку, и прячется. Потеряв возможность укусить, животное будет разочаровано и в дальнейшем с большей вероятностью выполнит удержание и облаивание.

В конце концов, когда благодаря или удаче, или разочарованию, или волнению собака найдет решение, отступит так, чтобы поводок свободно провисал и гавкнет раз-другой, мы тут же ее подкрепляем. Фигурант с криком отскакивает назад, а ассистент бросает поводки, так чтобы собака могла броситься вперед и схватить его. Проводник подходит и энергично хвалит собаку, похлопывая и подбадривая ее, пока она держит рукав.

Затем фигурант сбрасывает рукав, а проводник заставляет собаку выпустить рукав, оставляя ее не до конца удовлетворенной; ассистент вновь берет поводки, и цикл тут же повторяют, пока в собачьей памяти свежо воспоминание о том, что надо сделать для получения подкрепления.

Так мы учим собаку нескольким основным правилам, которые будут действовать на протяжении всей дальнейшей работы. Кроме того, мы ставим перед ней задачу

и, ожидая, когда она найдет решение проблемы самостоятельно, даем ей возможность активно и энергично учиться. Последовательность такова:

Если тебя физически сдерживают...

Если фигурант двигается...

Если дается команда «Фас!»...

... рвись вперед, старайся достать его, если сможешь!

Но:

Если механическое сдерживание прекращается...

Если фигурант неподвижен...

Если дают команду «Ищи!»...

... надо сдерживаться самостоятельно.

Но куда же девать энергию?

Перенаправить ее на другие действия...

ЛАЯТЬ!

... и получишь подкрепление!

2. Коррекция «грязных» хваток

Если на предыдущем этапе все сделано правильно, у собаки не будет возможности сделать грязную хватку - укусить фигуранта в тот момент, когда он стоит неподвижно. Стремясь получить желаемое и избавиться от чувства неудовлетворенности, животное будет перенаправлять усилия на облаивание с целью получить подкрепление - возможность сделать хватку. В итоге навык удержания и облаивания закрепится. Собака вскоре начнет работать чисто, и можно будет приступать к работе с укрытиями.

Но дрессировка не всегда проходит без сбоев; случается, что возбужденная собака вдруг натягивает провисающий поводок и хватает рукав, когда мы меньше всего этого ожидаем. Что же делать?

Традиционный метод предполагает покарать, произвести физическую коррекцию, настолько жесткую, что животное никогда не забудет наказания и боли, связанных с «грязной» хваткой. Проблема в том, что это подавляет слабых и средних собак, а очень сильных лишь приводит в бешенство, и в следующий раз они хватают вдвое жестче.

Существует другой путь. Мы не стремимся покарать животное, когда оно делает ошибку, наша цель - не давать собаке желаемого до тех пор, пока она не сделает того, что нужно. Чего же хочет собака? Не просто схватить, а «отвести душу», вступить в борьбу. А в борьбе участвуют двое. Чтобы хватка удовлетворила эту потребность, фигурант должен бороться с собакой.

Соответственно, если собака делает «грязную» хватку, фигурант просто сохраняет абсолютную неподвижность. Проводник подходит, спокойно дает собаке команду «Нельзя!» и очень быстро снимает ее с рукава. Упражнение тут же повторяют снова. Ни криков, ни проявлений эмоций, ни возбуждения. На ошибку не обращают внимания, будто ее никогда и не было. Возбуждение и эмоции следуют только после безупречного выполнения удержания и облаивания. Фигурант замечательно, активно поборется с собакой за рукав, а проводник покажет, что доволен и похвалит собаку.

Рис. 105Сверху: Проводник удерживает собаку на поводке, пристегнутом к основному ошейнику, а фигурант дразнит ее (фаза драйва).Фигурант застывает, а проводник не дает собаке укусить его, работая поводком, пристегнутым к строгому ошейнику (фаза контроля).Справа: После нескольких повторений собака лает, не пытаясь укусить и... ... фигурант подкрепляет ее, начиная двигаться (фаза драйва) и...... тут же отдает рукав.

3. «Чистая» работа на высылах с расстояния

До сих пор собака оставалась на месте, фигурант сам подходил к ней для удержания и облаивания. Теперь мы готовы высылать собаку к неподвижно стоящему фигуранту. Следует соблюдать осторожность - когда собака бежит к человеку, имеет значение не только физическая сила, но и психологическое состояние собаки, вполне может случиться, что она забудется и укусит.

Поэтому, поначалу ассистент осторожно подводит собаку к фигуранту на поводке, а затем, при необходимости, останавливает ее после корректирующей команды проводника. По мере того, как работа собаки становится стабильнее, ассистент все больше ускоряет темп движения и увеличивает расстояние до фигуранта, в конечном итоге ему приходится бежать изо всех сил, чтобы поспеть за собакой.

Проводник при этом должен менять свое местоположение на площадке, подавая команды из разных точек с разного расстояния. Если собака выполняет упражнение абсолютно чисто, т. е. самостоятельно останавливается и начинает облаивать фигуранта, а никакой коррекции и подсказок не требуется, значит, пора переходить к следующему этапу.

Теперь мы должны позволить собаке свободно подбежать к фигуранту, без ассистента, который прежде ее подводил. Мы обеспечиваем чистоту выполнения упражнения, высылая собаку на длинном поводке.

Ассистент предварительно отмеряет нужную длину поводка и отмечает точки, где будет стоять он, а где фигурант. Ассистент знает, поводком какой длины ему придется манипулировать, и сможет поправить собаку четко в тот момент, когда это необходимо. Однако, если обучение осуществлялось правильно, у собаки уже сформировалась привычка, и поводок будет лишь перестраховкой.

Если же возникает необходимость вновь и вновь корректировать собаку, значит, животное еще не готово к переходу на этот этап обучения.

4. «Чистая» работа при обыске укрытий

До сих пор мы отрабатывали удержание и облаивание на открытой площадке. Мы пока не пытались работать с укрытиями. При введении укрытий могут возникнуть следующие трудности:

? Иногда собаки немного пугаются укрытий и теряют уверенность, когда требуется зайти в относительно закрытое пространство для облаивания. Обычно это легко исправить, сделав несколько хваток в укрытии и около него

? На испытаниях собака подходит к укрытию сзади. Когда она обходит укрытие, то иногда оказывается на расстоянии меньше полуметра от незнакомого человека с рукавом. Результатом этой внезапной, порой пугающей встречи является прихватывание и - соответственно - штрафные очки.

Проблема решается просто. Представим, что укрытие - это центр циферблата, а место входа - отметка 12.00. Мы несколько раз высылаем собаку на удержание и облаивание на длинном поводке. Сперва со стороны 12.00, из точки, откуда собака ясно видит фигуранта. Затем со стороны 3.00, теперь фигурант частично скрыт от собаки. Затем - с 4.00, откуда собака совсем не видит фигуранта. Но ассистент никогда не отходит дальше отметки 3.00. Он всегда остается в той точке, откуда может видеть фигуранта и то, что происходит, когда собака подбегает к фигуранту. Ассистент готов при помощи длинного поводка скорректировать животное, если оно попытается взять или прихватить рукав.

Рис. 106

Кода собака делает «грязную» хватку, фигурант сохраняет абсолютную неподвижность. Проводник резко дает команду «Нельзя!», подходит и снимает собаку с рукава. Коррекция производится спокойно, без проявлений недовольства, и упражнение тут же повторяют

Таким образом, постепенно усиливая неожиданность встречи с фигурантом в укрытии, мы можем приучить собаку к «чистой» работе.

5. «Чистая» работа без поводка

Хотя желаемый результат еще полностью не достигнут, но собака уже очень хорошо понимает, что ее действия контролирует находящийся поблизости ассистент (и строгий ошейник с пристегнутым поводком). Пока мы не можем быть уверены, что собака отработает идеально чисто, если ее выслать с расстояния 50-70 метров, в цепочке, без строгого ошейника, и никто не будет стоять ближе, чем за 30 метров от укрытия.

Это большой риск. Если собака укусит, она получит сильное подкрепление своим действиям прежде, чем мы успеем подбежать и остановить ее. К тому же - и это гораздо хуже - собака узнает, что возможности дрессировщика ограничены, она поймет, когда мы можем ее контролировать, а когда - нет

Пуская собаку к укрытию без поводка в первый раз, мы должны быть уверены, что:

? Во-первых, собака практически точно сделает то, что мы от нее хотим

? Во-вторых, если этого не случится, мы сможем неожиданно применить к ней корректирующее воздействие, не имеющее связи ни с ошейником, ни с поводком, ни с ассистентом.

Это задача имеет простое решение, и это один из наиболее изящных приемов в дрессировке в шутцхунде, поскольку он основан на глубоком проникновении в суть мышления собаки.

Проводник приводит собаку на поле в полной экипировке: в кожаном и строгом ошейниках, на поводке, а затем устраивает целое представление, снимая с собаки все это обмундирование и откладывая в сторону одно за другим, как бы говоря собаке: «А теперь делай, что хочешь. Мне нечем тебя контролировать! »

Собаку, на которой теперь надета только ошейник-цепочка, проводник передает ассистенту. Неожиданно появляется фигурант и начинает очень активно дразнить собаку с близкого расстояния. Тем временем проводник отбегает к дальнему укрытию и прячется за ним. Мгновение спустя фигурант, продолжая раззадоривать собаку, убегает туда же и тоже прячется, заслоняя собой проводника.

Поскольку собака - это всего лишь собака, и ее восприятие имеет определенные границы, она будет очень удивлена, обнаружив проводника в укрытии, за фигурантом.

Если собака, с энтузиазмом пробежав вокруг укрытия, увидит фигуранта очень близко и поддастся искушению укусить, проводник выступит вперед и схватит ее. Крикнув «Нельзя!», он сдернет удивленную собаку с рукава и довольно резко оттащит ее назад, как будто это мешок с цементом, а затем вновь передаст ассистенту. Заметьте, что во всей этой процедуре нет проявлений гнева, раздражения, нет жестокого обращения с собакой. Упражнение сразу же повторяют снова.

К моменту, когда собака предположительно сумеет догадаться об этой уловке, мы производим замену. Теперь собаку пускает проводник. Она, думая, что проводник остался позади, может попытаться укусить, но в этом случае животное столкнется со спрятавшимся за спиной фигуранта ассистентом, готовым провести коррекцию.

6. Закрепление навыка удержания и облаивания

Самая распространенная жалоба из тех, что обычно слышишь на испытаниях в шутцхунде: «Раньше моя собака никогда так не делала! ». И всегда речь идет о том, что раньше собака не совершала какой-то ошибки. Но как ни странно, именно вдень соревнований происходит какой-либо абсолютно неожиданный «прокол», например, собака, по команде «Ищи!» мчится прямо на судью или допускает какую-нибудь другую, досадную ошибку.

Такие неприятные случаи - следствие странной магии стадиона для испытаний. Ибо в день сдачи нормативов что-то неуловимо меняется. Даже если надо выполнить те же упражнения, даже если фигурант, укрытия, а порой и стадион хорошо известны собаке, появляется кое-что новое. Это состояние проводников. Мы нервничаем до тошноты, у нас пересыхает горло до такой степени, что мы почти не можем сглотнуть. Наше беспокойство отражается на поведении собак, и казалось бы четко отработанные упражнения превращаются в водевиль.

А когда приходит «звездный час», и мы едем на крупные соревнования в другой город или даже в другую страну, бывает еще хуже. Здесь все новое - фигуранты, стадион, укрытия, сконструированные совсем по-другому, кроме того, наши нервы натянуты до предела.

Как-то раз наш друг из Германии рассказал нам о своем опыте участия в Национальном чемпионате Германии по шутцхунду III - одном из наиболее значимых событий в мире рабочих собак. «У меня не было ни малейшего представления о том, на что это похоже. Вы с собакой выходите на арену стадиона, а вокруг две тысячи человек, ожидающие вашего выступления. И все крайне возбуждены: разговаривают, аплодируют. Атмосфера такая напряженная, воздух буквально можно резать ножом! А ваша собака все это чувствует и перевозбуждается - такой вы не видели ее никогда прежде, просто с ума сходит. Она вас не слушается. Все что ей надо -это кусаться! » (В подобных обстоятельствах такой вариант развития событий - наименьшее зло. Может оказаться, что собака станет настолько вялой, что вообще откажется кусаться. )

Чтобы такого не случилось, необходимо закрепить навыки, довести их до автоматизма. Некоторые дрессировщики закрепляют навыки многократным повторением. Они прогоняют весь комплекс упражнений снова и снова, выполняя их в четком соответствии правилам, строго по порядку, предусмотренному нормативами, в результате и проводник, и собака начинают выполнять все команды автоматически. Проблема в том, что при этом требуется множество бесполезных повторений упражнений, выполнение которых уже доведено практически до совершенства и от муштры только ухудшится. Это скучно, и вскоре работа собаки становится бесцветной, вялой и неактивной.

Мы закрепляем навыки другим способом, совершенствуя выполнение упражнений в необычных ситуациях, в условиях гораздо более сложных, чем на соревнованиях. Нет необходимости повторять упражнения в заданном порядке. Напротив, приветствуются вдохновение и импровизация. Вот, например, несколько сценариев, которые мы успешно использовали для закрепления удержания и облаивания:

? Выполнять упражнение в помещении, на скользком полу, практически в темноте, или же, наоборот, при ослепительном свете, среди шумной толпы, толкающегося народа, в вагоне, кузове грузовика, на лестничных пролетах

? Удерживать и облаивать сидящего фигуранта, переодетого фигуранта, фигуранта в защитном костюме или со скрытым, а не стандартным рукавом

? Бегать к укрытию наперегонки с собакой на дистанцию в 30, 40 и даже 70 метров. У фигуранта должна быть фора, чтобы он мог прибежать в укрытие за несколько мгновений до собаки. Если собака сумеет превозмочь дикое желание укусить, вызванное погоней, влетит в укрытие, наскочит на фигуранта, но не схватит рукав, а осадит свой пыл и выполнит удержание и облаивание, то вряд ли что-то сможет нарушить выполнение этого упражнения в день испытаний. (К тому же этот прим помогает сделать удержание и облаивание более активным, поскольку собака становится очень настойчивой. )

Наш способ обучения удержанию и облаиванию делает работу собаки в укрытиях «чистой» и энергичной; собака не сидит перед рукавом, не тявкает вежливо, испрашивая разрешения укусить, не лает безнадежно с приличного расстояния. В результате обучения подобным способом собака подбирается поближе к фигуранту и «наседает» на него, требуя, чтобы он начал двигаться, - тогда бы у нее появилась возможность его укусить.

2. Отпуск

Собака должна четко отпускать рукав по команде

Если собака безупречно выполняет удержание и облаивание, научить ее отпускать рукав очень просто. Но и этот навык необходимо освоить как следует. Если мы будем учить отпускать рукав кое-как, плохо или не до конца, в дальнейшем это отразится на всей рабочей карьере собаки.

На начальном этапе дрессировки, пока собака еще многого не знает, у нас есть единственный шанс научить ее прекращать хватку по команде - это возможность убедить ее в том, что мы всемогущи и сумеем добраться до нее в любой точке площадки и скорректировать непослушание. Если мы упустим эту возможность, если собака узнает, что на самом деле наши возможности ограничены, то получим в результате довольно сложные проблемы в дрессировке.

Решающее значение имеет интенсивность воздействий, которые мы используем. Чрезмерное принуждение подавляет собаку, убивает желание и вызывает раздражение пасти, тогда животное делает плохую хватку или кусает неполной пастью, предчувствуя, что вскоре рукав придется отпустить. Воздействие недостаточной силы дает собаке возможность сопротивляться проводнику; а по мере того, как, приходя в раздражение, он постепенно увеличивает интенсивность коррекции, возрастает и способность собаки к противостоянию. Вскоре она начнет бороться с нами, как борется с фигурантом.

В отличие от многих других дрессировщиков, мы стремимся к тому, чтобы чувствительность собаки к нашим действиям, и к строгому ошейнику по возможности сохранялась, а не уменьшалась. (Слишком жесткие собаки, как правило, ценятся теми, кто никогда не пытался контролировать их в работе по защите. ) Мы сохраняем чувствительность, подвергая животное минимальному количеству корректирующих воздействий, чтобы у него не было возможности к ним привыкнуть. Когда мы производим коррекцию, то делаем это резко и эффективно, в итоге у собаки не возникает даже сомнения в том, что она должна нам подчиниться. Животное быстро

делает то, чего от него требуют, тем самым сокращая количество корректирующих воздействий. Это экономит много нервов, как собаке, так и дрессировщику.

Основные этапы обучения:

1. Работа с собакой на привязи

2. Принудительный отпуск

3. Предотвращение избирательного выполнения команды

4. Отпуск на расстоянии от проводника

Рис. 107Проводник прячется за спиной фигуранта, готовый выступить вперед и скорректировать собаку, если она сделает хватку вместо удержания и облаивания

Рис. 108

Наш способ обучения делает работу собаки в укрытии агрессивной и энергичной, собака вплотную подходит к фигуранту и «требует» рукав. («Джейсон» Джанет Бирк, SchH III,

FH, IPO III, UDT, WDX. Джейсон, пожалуй, наиболее титулованный чесапик-бей ретривер за всю историю породы. )

1. Работа с собакой на привязи

Нашим первым шагом при обучении отпускать рукав будет создание серьезного физического преимущества по сравнению с собакой, ведь мы готовимся забирать рукав у животного из пасти, а точнее заставлять его прекращать хватку. В течение долгих месяцев мы учили собаку изо всех сил удерживать рукав. Теперь нам надо преодолеть эту настойчивость и сделать это максимально четко и аккуратно.

Пытаясь отнять рукав силой - оттянуть или оторвать собаку от фигуранта - мы зачастую добиваемся лишь того, что животное приучается еще сильнее сжимать челюсти, поскольку непреднамеренно стимулируем то же самое рефлекторное противодействие, которое использовали вначале обучения для получения крепкой хватки.

Хитрость состоит в том, что корректирующее воздействие производится в сторону рукава. Вначале мы привязываем собаку к дереву или к столбу с помощью трехметрового поводка, который пристегнут к кожаному ошейнику. Кроме основного, на собаку надевается строгий ошейник, так, чтобы поводок пристегивался к нему под нижней челюстью. Иными словами, удавочное кольцо должно быть спереди, а не сзади.

Проводник и ассистент (который манипулирует корректирующим поводком) встают напротив собаки, на большем расстоянии, чем длина поводка, пристегнутого к основному ошейнику, а фигурант работает между ними и собакой, следя за тем, чтобы не задевать поводок, пристегнутый к строгому ошейнику. Если рукав у фигуранта на левой руке, ассистент стоит слева от него и наоборот. Таким образом, когда собака на рукаве, корректирующий поводок проходит от ошейника под локтем фигуранта к ассистенту. Если ассистент вытянет шею, он может разглядеть пасть собаки на рукаве - чтобы не продолжать коррекцию, когда собака уже прекратила хватку.

Поводок, на котором привязана собака, и поводок для коррекции образуют прямую линию от дерева до рук ассистента. Дерево в таком случае играет роль якоря, и вся сила корректирующего воздействия приходится на шею собаки. Ассистент может эффективно скорректировать животное, точно рассчитав прилагаемую силу, чтобы рывок не был ни излишне жестким, ни слишком легким.

Традиционный метод, когда проводник тянет за поводок, пристегнутый к строгому ошейнику, назад, от фигуранта, не удачен, поскольку рука фигуранта амортизирует изрядную долю усилий, направленных на коррекцию собаки. Интенсивная коррекция скорее просто притягивает и собаку, и фигуранта ближе к проводнику, чем заставляет собаку отпустить рукав. В итоге, для того, чтобы заставить животное прекратить хватку, приходится применять невероятное количество силы.

Работа на привязи, описанная выше, намного гуманнее по отношению к собаке.

2. Принудительный отпуск

Фигурант начинает работу с того, что и всегда: раззадоривает животное. Он бегает туда-сюда перед привязанной к дереву собакой до тех пор, пока та не приходит в состояние крайнего возбуждения. На этом этапе ассистент держит корректирующий поводок так, чтобы и фигурант, и собака чувствовали себя свободно и в нем не путались. Фигурант позволяет собаке сделать хватку и начинает очень активно бороться, протягивая собаку, чтобы хватка стала крепче. В тот момент, когда собака плотно держит рукав и очень воодушевлена, фигурант совершает три четко согласованных по времени действия:

Работая над прекращением хватки, коррекцию следует производить в сторону рукава (рис. сверху). Традиционный способ коррекции - от рукава (рис. снизу) стимулирует рефлекторное противодействие и делает хватку еще более крепкой

1. Фигурант делает совсем маленький шаг в сторону дерева так, чтобы поводок, за который привязана собака, чуть провис. (Никогда не заставляйте собаку отпускать рукав в тот момент, когда поводок в натянутом состоянии. Помните, что физическое сдерживание провоцирует собаку крепче сжать рукав. )

2. Затем фигурант застывает и стоит неподвижно, прижав рукав к груди, не поддаваясь попыткам собаки тянуть его из стороны в сторону

3. Подготовившись к дальнейшим действиям, фигурант кивком подает сигнал проводнику.

Проводник четко командует «Дай! » - но не кричит - а помощник в этот момент делает рывок, достаточно резкий, чтобы собака тут же отпустила рукав. Ассистент не тянет и не тащит собаку, а быстро дергает. Если одного рывка недостаточно, он

208 делает другой, чуть посильнее и так далее. Как мы уже говорили, все решает степень интенсивности воздействия. Поэтому в качестве ассистента следует использовать человека с твердой рукой и большим опытом.

Собака отпускает рукав, и поскольку она приучена к удержанию и облаиванию, автоматически отступает и начинает лаять. Если же она попытается возобновить хватку, ассистент спокойно повторяет коррекцию.

В тот момент, когда собака «осядет» и гавкнет раз-другой, фигурант разрешает ей еще раз сделать хватку, а после энергичной борьбы отдает рукав.

Другими словами, мы подкрепляем собаку новой хваткой и возможностью завладеть рукавом. Слишком многие дрессировщики считают, что отпуск и прочие упражнения фазы контроля - это исключительно силовые упражнения, то, к чему собаку принуждают, то, чему она сопротивляется всеми своими зубами и когтями. Но наш способ позволяет сделать так, что собаке будет интересно отпускать, и не только потому, что таким образом она может избежать коррекции, но и потому, что так она зарабатывает возможность сделать хватку и завладеть рукавом.

Помните, что в настоящей борьбе участвуют двое, и когда фигурант застывает, он тем самым лишает собаку изрядной доли удовольствия от хватки. Как же собака может оживить фигуранта вновь? Отпустив рукав! Собака приучается требовать от фигуранта активного взаимодействия, отпуская рукав и начиная лаять. Последовательность действий такова:

1. Фигурант позволяет собаке сделать хватку и начинает энергичную борьбу. Собака испытывает огромное удовольствие

2. Фигурант замирает. Удовольствие, испытываемое собакой, резко сходит на нет

3. По команде собака отпускает рукав и начинает облаивание

4. В ответ на лай, фигурант вновь позволяет сделать хватку, активно борется, а затем отдает рукав собаке.

Мы должны сделать так, чтобы собака очень четко и надежно связала прекращение хватки, облаивание и поощрение рукавом. Этого удается достичь, если между моментом, когда собака отпускает рукав, и моментом, когда она получает его обратно, проходят две-три секунды, не больше.

Довольно часто совершаемая ошибка: собаку принуждают отпустить рукав, а затем заставляют ее лаять минуты две, стараясь «распалить». Еще более неудачная идея - заставить собаку отпустить рукав, а затем отвести ее в сторону от фигуранта, пытаясь предотвратить повторную хватку. Это абсолютно неправильно, поскольку собака убеждается, что, прекратив хватку, она отказывается от фигуранта и от рукава - теряет и то, и другое.

Помните, что для нас критерием выбора собаки были именно ее настойчивость и стремление прилагать изрядные усилия к тому, чтобы завладеть добычей. Когда собака не улавливает связи между отпуском рукава и немедленным его возвращением, совсем не стоит удивляться, если она будет прилагать все свои силы, чтобы удержать рукав. Поэтому обучение отпуску мы начинаем с последовательности хватка-отпуск-хватка, и эти действия сменяют друг друга очень быстро.

Когда у собаки сформируются понимание сути упражнения и привычка отпускать рукав, можно будет меньше беспокоиться о том, чтобы подкреплять прекращение хватки незамедлительно, и (1) постепенно начать увеличивать период между

отпуском и новой хваткой, и (2) делать серию отпусков, так чтобы животное хватало 209 и отпускало рукав несколько раз, прежде чем его отдадут.

3. Предотвращение избирательного выполнения команд

Избирательность в выполнении команд формируется, если собака осознает, что наши возможности ее контролировать ограничены. Например, не исключена такая ситуация:

Начинается отработка отпуска, и стабильность выполнения упражнения доходит до 60%, это значит, что собака четко прекращает хватку без коррекции три раза из пяти, но остальные два раза требуется воздействие строгим ошейником - своего рода напоминание. Странно, но очень часто именно в этот момент многие дрессировщики отказываются от использования поводка (или иного средства, применяемого для коррекции), чтобы «просто посмотреть, что собака сделает». (В дрессировке любая попытка «посмотреть, что собака сделает», - это преждевременный шаг, и как правило, большая ошибка. )

Поведение собаки пока еще изменчиво, нестабильно. Привычка отпускать рукав еще не закрепилась. И в результате - тем более обстановка поменялась - без привязи животное не слушается. Возмущенный проводник срывается с места, подбегает к собаке и сдергивает ее с рукава, но собака уже воспользовалась возможностью подержать рукав некоторое время. Действовавшее до сих пор правило «отпускай, или тут же последует коррекция» больше не работает - если собака не привязана. Животное усваивает, что связь между неповиновением команде и наказанием зависит от обстоятельств. И вырабатывает новую стратегию действий по ситуации: «Какая бы команда ни давалась, продолжай удерживать хватку до тех пор, пока проводник не доберется до тебя».

Разгневанный проводник опять привязывает собаку, чтобы «проучить» ее. Он отрабатывает одно-два занятия на привязи, а затем снова отвязывает собаку, и опять слишком рано. И вновь собака отказывается подчиняться команде «Дай!». Нежелательное поведение самоподкрепляется, а потом собаку возвращают на привязь.

Постоянное возвращение к работе на привязи отнюдь не решает проблемы, а только усугубляет ее. Каждый раз, проходя по одному и том же кругу, собака все больше узнает о том, где предел возможностей проводника контролировать ее. Она очень четко понимает, что, находясь на привязи, ни коем случае нельзя отказываться от выполнения команды. Но в другой ситуации можно и не послушаться - в зависимости от того, рядом ли хозяин, ощущается ли на шее вес строгого ошейника, где находится ассистент, и даже простое ли это занятие или сдача испытаний.

Такая схема развития событий показывает, откуда берутся действительно проблемные собаки. Вот некоторые распространенные «решения» и новые проблемы, которые они за собой влекут.

1. Фигурант корректирует собаку, нанося ей удар стеком по передней лапе. Новая проблема: Коррекция стеком ослабляет собаку, учит ее опасаться фигуранта и бояться стека

2. Проводник стоит рядом и корректирует собаку, если та не слушается. Прежняя проблема: Коррекция все так же зависит от того, насколько близко находится проводник. Что делать, чтобы собака отпускала рукав на расстоянии от хозяина? Новая проблема: Гораздо более серьезная: такой прием учит собаку бояться

Рис. 110 ОБУЧЕНИЕ ОТПУСКУ

Фигурант приводит собаку в состояние возбуждения, активно раздразнивая ее.

Он позволяет сделать хватку и несколько секунд энергично борется с собакой.

Фигурант застывает, ассистент, готовится скорректировать собаку в случае необходимости, а проводник дает команду «Дай!»

Собака отпускает рукав и начинает удержание и облаивание.

После нескольких секунд облаивания фигурант позволяет собаке сделать новую хватку и... Тут же отдает ей рукав

проводника и не доверять ему, соответственно хватка будет плохой всякий раз, когда проводник находится рядом. Разумеется, это абсолютно неприемлемо. Проводник должен быть для собаки источником силы и поддержки во время работы по защите.

3. Для коррекции собаки используется электрошоковый ошейник. Прежняя проблема: Избирательность выполнения команды по-прежнему возможна, собака способна понять, что происходит, когда на ней «живой» ошейник, и что - когда его нет, особенно если применять ЭО неправильно (часто именно так и происходит, особенно если при неудовлетворительном уровне дрессировки ошейник приобретается как «панацея» от всех проблем).

Новая проблема: электрошоковый ошейник - невероятно мощное средство (как правило, слишком мощное) дрессировки через принуждение, и его применение требует особого мастерства и безупречной техники. К сожалению, мастерству и техничности надо еще научиться, и процесс обучения дрессировщика может дорого стоить собаке, а порой и ему самому тоже. В действительности мало кто из дрессировщиков по-настоящему умеет пользоваться этим устройством. Кроме того, в силу особенностей электростимуляции, при применении электрического ошейника собаки - за исключением самых жестких - как правило, становятся более вялыми.

На самом деле, при работе без привязи мы действительно не можем постоянно контролировать собаку. В конечном итоге, нам не на что рассчитывать, кроме как на надежность сформировавшихся у собаки привычек и силу нашего личного влияния.

Если скрыть от собаки свою слабость, можно предотвратить избирательность выполнения команд. Для этого требуется, во-первых, избегать описанных выше ошибок, а во-вторых, - автоматизировать навыки. Мы долго работаем с привязанной собакой и требуем прекращения хватки в различных ситуациях, и в итоге привычка укореняется очень крепко. Стереотип поведения при отпуске рукава закрепляется, и других вариантов больше не возникает. Собака неизменно прекращает хватку, какой бы ни была окружающая ситуация. Мы избежали избирательности в выполнении команд, поскольку у собаки не было возможности не слушаться и, соответственно, она так и не узнала, что иногда мы не можем ее контролировать, если она не подчиняется. В представлении собаки мы всемогущи.

Закрепляем навык следующими способами:

1. Работаем в обстановке, полной посторонних раздражителей и отвлекающих факторов, - гораздо более сложной, чем та, что будет окружать собаку в день испытаний. Например:

? Заставляем собаку прекратить хватку, хотя в этот момент фигурант не застывает неподвижно, а продолжает активно сопротивляться

? Отрабатываем отпуск, когда фигурант сидит или лежит на земле

? Занимаемся в темном помещении, на скользком полу или в тесном замкнутом пространстве

? Отрабатываем отпуск среди шумной толпы зрителей

2. Мы заставляем собаку много раз четко выполнять упражнение, чтобы это вошло у нее в привычку. Помните, безупречность достигается не путем повторения

упражнений, а путем повторения безупречного выполнения упражнений.

Если собака четко прекращает хватку в любой, самой сложной обстановке, делает это на протяжении нескольких недель, все это время поводок для коррекции свободно провисает, и у ассистента нет необходимости в его использовании, только тогда собака готова работать без привязи, но никак не раньше.

4. Отпуск на расстоянии от проводника

Работы, проведенной к данному моменту для всех собак, кроме самых проблемных, вполне достаточно, чтобы животное четко отпускало рукав в упражнениях, во время выполнения которых проводник находится относительно недалеко. Однако существуют две причины, из-за которых прекращение хватки после лобовой атаки на большом расстоянии от проводника будет представлять определенную проблему даже для собак с прекрасно закрепленным и автоматизированным навыком:

1. Рукав нужно отпустить непосредственно после лобовой атаки. Собака находится в состоянии крайнего возбуждения.

2. Во время лобовой атаки на расстоянии 30-60 метров от собаки нет никого, кроме фигуранта. Непривычность обстановки, в дополнение к сильному возбуждению собаки, может привести к непослушанию и в дальнейшем к избирательности в выполнении команды.

Для того чтобы преодолеть эти трудности, необходимо применять приемы коррекции собаки, которые:

? Не зависят от того, насколько близко к собаке находятся проводник и ассистент

? Не требуют применения неудобного тросового поводка

? Не вызовут у собаки страха по отношению к фигуранту или к стеку.

Мы считаем, что лучший способ - это использовать плотно подогнанный строгий ошейник и пристегнутый к нему короткий (60-90 см. ) очень легкий поводок. Поводок тащится за собакой пока она бежит по полю за фигурантом (на поводке нет петли для руки, чтобы собака в нем не запуталась), а после того, как собака берет рукав, фигурант подхватывает его свободной рукой и пропускает под рукавом. Когда надо, чтобы собака отпустила рукав, он корректирует ее быстрым четким рывком.

Фигуранты, хорошо владеющие этим приемом, могут произвести довольно сильное корректирующее воздействие, причем собака и не догадается, откуда оно исходит. Важно, что фигурант при этом сам команд собаке не подает и ей не угрожает. Он действует лишь как посредник проводника.

Из-за того, что интенсивность воздействия ограничена, а собака даже средних размеров обладает определенной физической силой, этот прием не срабатывает с животными, которые упорствуют в своем непослушании и изо всех сил удерживают хватку. Но если собака хорошо подготовлена, навык отпуска закреплен, во всех остальных ситуациях она прекращает хватку, этот метод - идеален.

Рис. 111

Чтобы заставить собаку отпустить рукав на большом расстоянии от проводника, фигурант использует короткий поводок, пристегнутый к строгому ошейнику, и с его помощью корректирует собаку из-под рукава

Рис. 112 ПОСЛУШАНИЕ ПРИ ЗАЩИТНОЙ РАБОТЕ

Проводник придерживает собаку, в то время как фигурант раздразнивает ее с расстояния 5-10 метров (фаза драйва).

Затем проводник резко отпускает ошейник, дает собаке команду «Сидеть!» и одновременно с этим делает рывок поводком (фаза контроля).

После нескольких повторений собака, несмотря на возбужденное состояние, садится по команде и остается на месте без корректирующего воздействия.

Тогда проводник высылает собаку командой «Фас!» (возвращение в фазу драйва)