6. Работа по следу: действия проводника и прокладчика

6. Работа по следу: действия проводника и прокладчика

В СРАВНЕНИИ С ДРЕССИРОВКОЙ по послушанию и защите, следовая дрессировка относительно проста. При обучении следовой работе хороший дрессировщик добивается успеха не потому, что применяет какие-то сложные или загадочные приемы. Он получает хорошие результаты, поскольку не жалея времени формирует правильные отношения с собакой - методично занимаясь по четыре, пять и даже по шесть раз в неделю.

И главный секрет его успеха - это удовольствие от работы. Обучение следовой работе для него - возможность проводить время со своей собакой. Почти каждый день их можно встретить вдвоем на поле, радующихся началу дня и обществу друг друга.

1. Задачи проводника

Проводник должен быть способен поэтапно обучить свою собаку навыку следовой работы

Задачи, выполнение которых необходимо для достижения цели

1. Создание у собаки мотивации к работе по следу

2. Обучение собаки проработке следа нижним чутьем

3. Работа на длинном поводке

4. Умение распознавать, как собака обозначает потерю следа или смену направления

5. Разработка программы дрессировки

1. Создание у собаки мотивации к работе по следу

На начальном этапе обучения дрессировщик никогда не ругает и не корректирует собаку на поле. Работа по следу должна быть радостной и приятной для животного.

Проводник должен сформировать у собаки сильное желание идти по следу. Используемая система поощрений основана на самых мощных и важных потребностях животного и меняется в зависимости от особенностей каждой конкретной собаки. Обучение - независимо от того, какой тип мотивации используется, - производится в целом по одной и той же программе (а именно: вначале - прямой след, затем - углы и предметы, в последнюю очередь - закрепление и введение усложнений).

Если вы хотите начать обучение, используя естественное желание собаки найти хозяина, вам понадобится помощник.

60 Помощник придерживает собаку, в то время как хозяин уходит, и зовет собаку, подбадривая ее: «Идем! Скорее! Пошли!». Отойдя буквально на пару шагов, хозяин прячется от собаки за зданием, изгородью или забором. Там, вне поля зрения собаки, он начинает прокладывать след. Хозяин проходит примерно 45-70метров, сильно шаркая ногами, оставляя вешки или флажки, так чтобы помощник знал, где проходит след, и затем прячется где-нибудь в кустах или ложится на землю в высокой траве.

Помощник заводит собаку за угол, к началу следа, ставит животное на след и подбадривает: «Ищи! Ищи!». Некоторые собаки тут же догадываются, что в данной ситуации надо пользоваться чутьем, и начинают тянуть помощника по следу к укрытию, где спрятался хозяин. Помощник идет за собакой, держа ее на коротком поводке, указывает на отпечатки ног хозяина рукой, не позволяет животному отклоняться от следа хозяина, кружить и слишком петлять. Когда собака находит хозяина, она вознаграждается радостью встречи и игрой.

Этот способ очень старый и в настоящее время используется редко. Поскольку след очень свежий (всего одна - две минуты), собака чаще ориентируется на запах тела прокладчика. В таком случае она учится работать верхним чутьем, вместо того, чтобы действительно прорабатывать след шаг за шагом. Это происходит еще и потому, что собака очень возбуждена, пытается отыскать глазами, куда же ушел хозяин, и следовательно, работаете поднятой головой. Эти обстоятельства препятствуют неспешной работе нижним чутьем, которой мы хотим добиться.

Поэтому мы обычно используем этот метод только на начальных стадиях обучения совсем молодых щенков. Цель в данном случае не столько обучить щенка работать по следу, сколько научить доверять своему обонянию, полагаться на сведения, полученные благодаря носу, и дать ему возможность убедиться, что поиск по запаху - это очень здорово. Поэтому, мы играем в такие прятки только со щенками в возрасте от 10-14 недель. Как только хозяин хорошо спрячется, помощник отпускает щенка. После чего тот может искать хозяина всеми возможными способами, а помощник идет рядом с ним, чтобы щенок не двинулся в противоположном направлении.

Как мы уже отмечали, в настоящее время для обучения спортивных собак большинство дрессировщиков используют лакомство. Некоторые считают, что в начале обучения прокладчик должен тащить за собой кусок сильно пахнущего мяса. Волокуши легко сделать из старых чулок. Пищу (в Германии для этого используют подпортившуюся селедку или рубец) кладут в чулок, который прокладчик тащит за со-бой по следу. Сперва чулок тянут по земле по всей длине следа, затем, постепенно сокращая протяженность контакта, - только по некоторым участкам, и, наконец -совсем прекращают использование чулка. В качестве поощрения в конце следа собака находит большое количество пищи (не ту, что была в чулке - она, как правило, слегка подгнившая, а свою обычную еду или любимое лакомство).

Глен Джонсон в своей книге описывает замечательную программу обучения с использованием в качестве поощрения кусочков пищи, бросаемых на след. Этот прием вполне можно использовать при обучении работе по следу в шутцхунде. Он особенно полезен для работы с собаками, не склонными к апортировке (с теми, кто не «сходят с ума по мячику»). Привычный дневной рацион собаки сокращается. Половина обычной порции скармливается не из миски, а делится на равные части и размещается на следу, на определенных его отрезках. Один день в неделю - выходной, собака

получает полную порцию и не работает по следу. Важно, чтобы еда, которую собака получает на следу, была питательной и высококачественной.

Ставший в настоящее время классическим способ подготовки спортивных следовых собак для шутцхунда предполагает использование и пищи, и игрушек, например, мячика или конга. Способ похож на тот, что предлагал Джонсон, однако, кусочки пищи (мы называем их лакомством) меньше по размерам, их можно использовать в больших количествах и раскладывать на следу через разные промежутки.

Когда мы начинаем работать с молодой собакой или со щенком, то кладем лакомство практически на каждый отпечаток подошвы на очень коротком следу. В конце следа щенка ждет кусок еды побольше, а также мячик или другая игрушка, каждый раз после прохождения следа проводник некоторое время играет и возится с собакой.

В результате у щенка формируется сильное желание идти по следу. Он учится методично отыскивать каждый отпечаток ноги прокладчика.

При таком подходе вам не нужен ни помощник, ни прокладчик. Проводник все делает сам, оставив собаку на привязи или в клетке: прокладывает след, раскладывает лакомство, потом возвращается к собаке и проходит по следу вместе с ней.

Для того чтобы поддерживать у собаки энтузиазм и желание работать, на поле для следовой работы ее привозят всегда достаточно голодной. Выпускают из машины и привязывают или сажают в клетку так, чтобы она могла видеть, как прокладывается след. Прокладывая след, проводник окликает собаку и поддразнивает ее. Прежде чем начинать прокладку, проводник достает и выкладывает поводок и следовую шлейку, так чтобы сразу по возвращении быстро надеть их на собаку, поскольку любого рода задержка на старте может ослабить собачий энтузиазм.

2. Обучение собаки проработке следа нижним чутьем

Основную часть работы по обучению собаки прорабатывать след нижним чутьем мы уже выполнили, когда раскладывали лакомство на каждый отпечаток подошвы на коротком следу. Кроме того, проводник должен управлять собакой так, чтобы она шла от одного отпечатка подошвы к следующему на протяжении всей длины следа. Собака не включается в работу нижним чутьем автоматически. Поскольку собака возбуждена, она склонна проявлять излишнее упрямство, рваться вперед по следу, пропуская на ходу большую часть кусочков лакомства, вместо того, чтобы внимательно проверять каждый отпечаток подошвы. Проводник должен предотвратить такое поведение, для этого он идет совсем близко от собаки, осторожно придерживает ее и указывает рукой на каждый отпечаток подошвы и кусочек лакомства, так чтобы животное двигалось медленно и не пропустило ни одного кусочка.

Когда собака привыкает опускать нос при работе по следу, проводник перестает указывать на лакомство и отпечатки, позволяя собаке самостоятельно находить и то, и другое. Но он по-прежнему движется непосредственно за собакой, держа ее на коротком поводке (полметра - метр), направляет поводком прямо по следу, а также контролирует, чтобы она двигалась не быстро, равномерно и строго по отпечаткам подошв.

Количество кусочков пищи на следу сокращают постепенно, при этом проводник внимательно следит, чтобы собака продолжала пронюхивать каждый отпечаток подошвы.

3. Работа на длинном поводке

Очень важно, чтобы собака начала работать самостоятельно как можно скорее. Если она приучится идти по следу, реагируя на сигналы проводника, указывающего ей на каждый отпечаток ноги, то у нее никогда не разовьется способность самостоятельно прорабатывать след. Вместо этого, собака, как это случается со многими собаками, научится на удивление ловко работать по подсказкам проводника. Такие животные очень хорошо ходят по следу до тех пор, пока их проводники знают местоположение следа. Когда же проводникам это неизвестно, как в шутцхунде II и III, результаты оказываются весьма плачевными.

Как только собака понимает, в чем суть следовой работы, проводник начинает понемногу высвобождать поводок, давая животному возможность самостоятельно работать и отыскивать след. Тем не менее проводник продолжает аккуратно работать поводком для получения желаемого поведения и следить за тем, чтобы собака проходила след так, как требуется: прорабатывая один отпечаток подошвы за другим. Если животное начинает отклоняться от следа, проводник усиливает натяжение поводка и собаке становится сложнее двигаться вперед. Как только животное возвращается на след, проводник уменьшает натяжение, собака вскоре обнаруживает, что вперед двигаться легче, если идешь по следу правильно.

Не стоит слишком спешить с отходом от собаки на всю длину десятиметрового поводка. Многие дрессировщики доходят до такого уровня, когда собака правильно прорабатывает по всей длине след в шутцхунде III, и только потом переходят к работе с поводком длиннее 2 метров.

Если проводник считает, что пора увеличивать дистанцию и выпустить поводок на большую длину, он должен делать это постепенно и динамично. Например, он может позволить собаке отойти на 6 метров вперед на легком участке следа. Но затем, если известно, что на следующем участке покрытие сложней или же предстоят какие-либо иные трудности, проводник постепенно сокращает длину поводка, дабы в трудный момент оказаться рядом с собакой и помочь ей.

Чтобы было удобней отслеживать, на какую длину поводка вы отпустили собаку, можно завязать узел посередине - на длине 5 м. Когда собака работает впереди на расстоянии 3, 5-4 метров, проводнику следует держать поводок натянутым, чтобы лучше чувствовать собаку и не дать ей запутаться в поводке.

4. Как собака обозначает потерю следа или смену направления

В шутцхунде II и III след прокладывается не проводником, а посторонним человеком, которого назначает клуб, организующий испытания. Иногда проводник приблизительно представляет, где проходит след, порой может даже разглядеть отпечатки ног. Но достаточно часто на соревнованиях он не имеет ни малейшего представления о том, как проложен след - будет ли первый поворот правым или левым, длина следующего за ним прямого участка 100 или 300 м и т. д.

Это отнюдь не значит, что проводник ничем не может помочь собаке. Напротив, от того, как он идет за собакой, будет зависеть поведение собаки на следу. Например, если собаке сложно сориентироваться на углу, первое, что она сделает - это обозначит потерю следа. Затем она начнет отыскивать новое направление следа. Если собака неуверенно движется в неправильном направлении, каждым своим движением показывая, что она идет наугад, а проводник беззаботно следует за ней, он вскоре обнаружит, что это уже не проработка следа, а просто прогулка.

Рис. 33Мы начинаем обучение молодой собаки или щенка, размещая лакомство практически на каждом отпечатке подошвы на очень коротком следу. Такая непосредственная связь отпечатков ног прокладчика с пищей приведет в дальнейшем к проработке следа нижним чутьем) Рис. 34

Проводнику не стоит очень спешить с увеличением дистанции между ним и собакой до всей длины 10-метрового поводка. Этот проводник работает с поводком длиной около 3, 5 метров -достаточно длинным для того, чтобы позволить собаке работать самостоятельно, и достаточно коротким, чтобы иметь возможность помочь ей в любой момент (Фотография предоставлена Джеймсом Пирсоном)

Верхний запах сносится ветром, и собака, работающая при встречном ветре, склонна поворачивать раньше, «недолет»

Собака, работающая при попутном ветре, склонна поворачивать позже, «перелет». Поэтому так важно научить собаку работать не верхним, а нижним чутьем

Рис. 35

С другой стороны, если собака уверенно и четко направилась в нужном направлении, а проводник отказывается двинуться с места - и удерживает собаку поводком, поскольку недостаточно доверяет ей или же не умеет читать сигналы, которыми она обозначает, что нашла след, - собака решит, что ошиблась: след идет в другом направлении. Это не только приведет к срыву следовой работы, но повредит собачьей уверенности в себе и своих способностях. Поэтому проводнику крайне важно уметь читать свою собаку, т. е. безошибочно определять, когда она на следу, а когда его потеряла.

Обучая собаку прохождению углов, проводник на каждом занятии должен подмечать, как его собака обозначает потерю следа. Наиболее распространенные сигналы это поднятый или виляющий хвост, внезапно поднятые нос и голова, очевидное смятение, кружение и т. д. Возвратившись к машине по окончании занятия, проводник должен отметить в дрессировочном дневнике, каким образом собака обозначает потерю следа и смену направления. Эти наблюдения сыграют решающую роль, когда начнется работа по следу вслепую, и чтобы пройти след до конца проводнику придется полностью положиться на способности своей собаки.

5. Разработка программы дрессировки

При обучении следовой работе очень важно, чтобы собака всегда добивалась успеха. Каждый раз она должна получать удовлетворение (от того, что прошла след правильно, а затем - от поощрения). Кроме того, при прохождении следа собака должна полностью полагаться на себя, а не ждать помощи от проводника - при возникновении трудностей.

Проводнику следует внимательно следить за прогрессом в обучении. Его задача определять, что именно собака способна сделать сегодня и предугадывать, что она сможет сделать завтра. Для каждого занятия по следовой работе должно быть четкое задание, направленное на совершенствование мастерства. Порой это достигается прокладкой простого следа, который собака легко может проработать, - она блестяще выполняет работу и это повышает ее уверенность в себе. Затем вводят усложнение: немного изменяют один из факторов, определяющих сложность следа - направление ветра, частоту раскладывания кусочков лакомства на следу, давность следа, выбирают место с другим грунтом и растительностью и т. д. Проводник всегда должен четко понимать, с чем в данный момент способна справиться его собака: какой след она сумеет пройти до конца, не теряя уверенности в себе и не обращаясь к проводнику за подсказкой. Трудно, но важно спланировать каждое занятие по следу таким образом, чтобы оно было достаточно сложным, - и собака научилась бы чему-нибудь новому, но не настолько сложным, чтобы животное не сумело самостоятельно справиться с проблемой - при минимальном вмешательстве проводника.

Поэтому полезно вести дрессировочный дневник. Проводник записывает, каковы были условия, длина, давность и общая сложность следа, как собака справлялась с работой. Просматривая записи, он сможет уловить тенденции и изменения в работе, обратить внимание на специфические проблемы, которые иначе мог бы и не заметить. Например, на то, что собаке сложно прорабатывать след тридцатиминутной давности при температуре выше 24 °С или что при приеме некоторых лекарств она работает заметно хуже.

2. Задачи прокладчика

Прокладчик должен уметь прокладывать качественный след и потом точно помнить его расположение

Во время обучения проводник чаще всего сам прокладывает след. Позже, на последующих этапах дрессировки к работе подключается еще один человек, прокладывающий неизвестный проводнику след, - так проводник учится полагаться на свою собаку и доверять ей.

От прокладчика во многом зависит успех работы и собаки, и проводнике как на тренировке, так и на соревнованиях. Он должен уметь прокладывать стандартный след, соответствующий нормативам испытаний шутцхунда, а также самые разнообразные и оригинальные варианты следа для занятий, пользоваться для обучения собаки особенностями рельефа и растительности.

Если не используются маркеры местоположения следа, прокладчик должен быть способен набросать карту и / или точно запомнить, где проходит след, чтобы на занятиях проводник знал, когда говорить собаке «Хорошо!», а когда «Фу!», а на соревнованиях судья мог быть уверен в правильном ответе прокладчика на вопрос: «Вы прошли именно там, где сейчас идет собака? »

В шутцхунде I, когда проводник прокладывает след сам, он может очень сильно помочь своей собаке, если позаботится о том, чтобы точно запомнить, где проходил.

Для этого необходимо:

1. Прокладывать след по прямой

2. Прокладывать след качественно

3. Запоминать и зарисовывать след

4. Прокладывать след, соответствующий нормативам

1. Прокладка следа по прямой

Только начав обучать собаку следовой работе, мы осознаем, насколько сложно идти четко по прямой без таких подсказок как тротуары, изгороди и дороги. Поэтому прокладчику целесообразно намечать не один ориентир, в сторону которого он будет двигаться, а два. Они должны быть заметными, запоминающимися и находится на максимальном расстоянии друг от друга - например, дерево в конце следа и сарай на некотором расстоянии от него. Прокладчик соединяет их друг с другом мысленной линией, подобно взгляду в прицел винтовки; и все время пока он движется, объекты должны оставаться в том же положении относительно друг друга. Если один из ориентиров начнет смещаться относительно другого, - это сигнал для прокладчика, что он отклонился в сторону.

Важно прокладывать след четко по прямой, так как в этом случае достаточно двух ориентиров на концах отрезка, чтобы точно определить, где проходит след. Если прокладчик шел не прямо, а отклонялся в сторону, то на длинных отрезках следа мы можем ошибиться на 5-6 метров.

2. Прокладка качественного следа

Прокладчик должен тщательно следить за тем, чтобы оставлять за собой четкую дорожку беспримесного следового запаха, по которой могла бы следовать собака. Для этого он совершает «стартовый прыжок» - прыгает на место начала следа.

По этой же причине, в конце следа он должен отпрыгнуть в сторону. Таким образом, у следа имеются четкое начало и обрубленный конец, от которого некуда больше идти, и собака, прорабатывающая след очень тщательно, не будет сбита с толку тем, что ее остановят в том месте, где след еще не закончился.

Когда прокладчик проходит мимо начала следа, возвращаясь после прокладки, он должен обойти свой след, по возможности двигаясь с подветренной стороны, дабы не смущать собаку запахом, который ветер доносит сбоку. Ему необходимо помнить, что при движении назад он прокладывает след так же, как при движении вперед, и позаботиться о том, чтобы не испортить тренировочный след, на прокладку которого он потратил столько усилий.

3. Запоминание и зарисовывание следа

Еще до начала прокладки следа прокладчик - имея в виду способности собаки и уровень ее обучения - оценивает особенности местности, намечает ориентиры и прикидывает в уме траекторию своего движения. Он не просто начинает прокладывать след в надежде встретить ориентиры в нужном месте и на нужной дистанции. Прокладчик заранее намечает прямые отрезки и повороты, так чтобы они легко запоминались, были четко различимы, соответствовали уровню подготовленности собаки.

Прокладывая след, он может использовать или не использовать вешки и флажки для маркировки - в зависимости от длины и сложности следа, а также наличия естественных ориентиров. Всегда лучше применять минимальное количество маркеров, поскольку собаки быстро понимают их значение и начинают пользоваться ими как ориентирами, вместо того чтобы целиком и полностью полагаться на свой нос. По этой же причине прокладчику следует проявлять хитрость, если флажки все же применяются. Например, не стоит отмечать все повороты флажком строго на углу, лучше использовать два флажка: один перед поворотом, другой после, а сам поворот делать у небольшой поросшей травой кочки или у муравейника. Иначе собака вскоре начнет менять направление всякий раз, увидев флажок.

В качестве маркеров иногда используют цветные бельевые прищепки или ленточки, которые развешивают на окружающей растительности, но только высоко над землей. Эти маркеры несут на себе запах прокладчика и - по сути дела - являются предметами: если их просто бросить на землю или в траву, хорошо обученная собака все их обозначит.

Прокладывая след необходимо делать мысленные отметки, вновь и вновь «прогонять» след в голове. Хороший прокладчик - прежде чем пустить собаку по следу -закрыв глаза, мысленно представляет каждый прямой отрезок, каждый угол, естественные ориентиры и флажки, которые использовались для маркировки. Полезно набросать схему следа сразу же после прокладки, особенно если время между прокладкой следа и началом его проработки составляет час и более.

Имеет смысл время от времени прокладывать след по слякоти, влажной почве или неглубокому снегу, чтобы каждый отпечаток ноги был виден проводнику, когда он пускает собаку на след. Такой след - лучший способ борьбы с проблемами, в том числе отклонением, петлянием и кружением.

При обучении собаки следовой работе прокладка следа - это уже половина дела.

Рис. 36Д-р Эйдэл Зоди и «Дольф», SchH III, начинают день с занятий на следу рано утром

4. Прокладка следа, соответствующего нормативам На испытаниях для обозначения начала следа используются вешки. Справа от вешки прокладчик натаптывает место ухода следа - запаховую площадку - участок площадью примерно

1 кв. м. Затем прокладывает первый отрезок по прямой. Когда он доходит до того места, где должен быть первый угол, то поворачивается на 90° направо или налево (согласно указаниям судьи) и незамедлительно продолжает движение в новом направлении. Прокладчик должен двигаться в обычном темпе, шагами обычной ширины. Особое внимание уделяется тому, чтобы предметы бросались строго на след. Как правило, на испытаниях судья указывает, где, по его мнению, должны быть оставлены предметы и где должны быть углы.

Рис. 38

Сьюзен Барвиг аккуратно ведет по следу «Квеллу», выдерживая медленный темп и указывая рукой на каждый отпечаток ноги

Рис. 37

Мы усложняем игру в поиск, выбираясь во двор и раскладывая лакомство на площадке с короткой, но густой травой. (Энди Барвиг и «Дюкс»)

Рис. 39

Не стоит недооценивать важность старта при работе по следу. На этой фотографии собаки Ширли Стэджюар начинает работу медленно и уверенно